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STEAM教育=创客教育?来看北京创客展
发布日期:2018/1/27 发布者:zh2017 共阅183次
- 主办单位:中华人民共和国科技部 中国国际贸易促进委员会中华人民共和国国家知识产权局 北京市人民政府
- 承办单位:北京贸促会,北京当代联合国际会展有限公司
- 支持单位:中华人民共和国教育部 中华人民共和国工信部 中华人民共和国商务部 国务院国有资产监督管理委员会 中国中央电视台
- 展会地址:北京市朝阳区北三环东路六号
- 展馆名称:中国国际展览中心(老馆)
- 会议时间:2018/5/17至2018/5/20
- 联 系 人:黄洁
- 电 话:13436336007
- 传 真:010-83276215
- E-mail:3349344727@qq.com
- 网 址:
STEAM教育=创客教育?来看北京创客展
2018中国创客教育一场火的盛会-让我们一起相聚北京看创客教育展
创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学员兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。 因为“大众创业、万众创新”的政策,“创客教育”迅速走进了广大中小学。很多老师会很困惑“STEAM教育”和“创客教育”有什么区别?这两种教育理念是一样的吗?
其实它们之间是有区别的,并不等同! STEAM教育和创客教育的区别? STEAM教育是将五大学科——科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Maths)融合起来的教学。创客教育则是提倡开发自己的创意,通过软硬件将创意实现成具体物品,例如用3D One设计出3D模型然后再3D打印出来、利用Arduino编程制作出电子物件。从这两个含义可以很明显的区分,STEAM教育更讲究地是跨学科的“知识融合”,而创客教育重点在于将想法进行“实践创造”。 两者本质上有着高度相似的共通点——创客活动需要STEAM教育提供知识理论基础的,例如3D One设计建筑物,需要了解相应的工程学、数学计算尺寸、艺术提高模型的美观。而创客实践则是STEAM教育的最终目的,就是知识体系只有帮助实物创造才能发挥作用,甚至成为可商业化的产品,联接教育与商业。
大会优势:
1.国家级年度例展:经国务院批准,由八部委联合主办,党中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委、有关部委领导多次莅临科博会参观及人民大会堂开幕式暨主题报告会。
2.超强势媒体阵容:新华社、人民日报、中央电视台、北京电视台、美联社、路透社等280余家国内外主流媒体跟踪报道。
3.国际性双交平台:大会吸引国内外观众达21万人次,来自9个国际组织和36多个国家和地区的80多个境外代表团组,全国32个省区市、计划单列市政府代表团参加科博会,2000余家跨国公司、国内行业领军企业、大型骨干企业集团以及高成长性中小型企业参展;
4.准客户广泛到达:每届科博会观众人数达20万以上,本届将重点邀请国内外各级各类中小学、幼儿园、青少年宫、儿童活动中心、教育加盟商、教育培训机构、经销代理商、渠道商、教育管理部、装备部、政府采购机构、 投资商等领导到会参观采购。另科技部、教育部等主办单位文件将下发到省自治区、直辖市、计划单列市等教育主管部门、各级学校,幼儿园,通知相关人员参观。
免费门票、预定展位热线:黄女士 13436336007
创客教育及课程
科学技术及探索:STEM(科学、技术、工程、数学);机器人教育(教育机器人、机器人教育课程等),编程教育;
创客教育平台:创客教育实验室;创客空间;3D设备及应用;三维设计系统及应用;(Virtual Reality)、(Augmented Reality)等应用技术等;创客教育产品:科学课程,DIY产品、电子积木等;创客教育成果:儿童创客教育成果等。
儿童科学素养教育
机器人教育:机器人课程培训、机器人教育加盟等;儿童科学课程:科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工课程等;科普产品类:科普产品、动植物模型(标本)、望远镜、显微镜等科学观察实验产品;科技发明产品:魔术产品、儿童专利产品、环保新发明等。
2018年展望未来, 第二十一届科博会青少儿创客教育展的举办更加为创客教育行业的发展注入强劲的动力,各大知名创客教育企业踊跃报名参展,各地中小学、幼儿园、青少年宫、儿童活动中心、教育加盟商、教育培训机构、经销代理商、渠道商、教育管理部、装备部、教育采购机构等已开始预约入场券,5月前来北京参观采购,看到这么火爆的场面,我们更加信心百倍为创客教育行业添砖加瓦,迎接创客教育的大爆发。
2018中国创客教育一场火的盛会-让我们一起相聚北京看创客教育展
创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学员兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。 因为“大众创业、万众创新”的政策,“创客教育”迅速走进了广大中小学。很多老师会很困惑“STEAM教育”和“创客教育”有什么区别?这两种教育理念是一样的吗?
其实它们之间是有区别的,并不等同! STEAM教育和创客教育的区别? STEAM教育是将五大学科——科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Maths)融合起来的教学。创客教育则是提倡开发自己的创意,通过软硬件将创意实现成具体物品,例如用3D One设计出3D模型然后再3D打印出来、利用Arduino编程制作出电子物件。从这两个含义可以很明显的区分,STEAM教育更讲究地是跨学科的“知识融合”,而创客教育重点在于将想法进行“实践创造”。 两者本质上有着高度相似的共通点——创客活动需要STEAM教育提供知识理论基础的,例如3D One设计建筑物,需要了解相应的工程学、数学计算尺寸、艺术提高模型的美观。而创客实践则是STEAM教育的最终目的,就是知识体系只有帮助实物创造才能发挥作用,甚至成为可商业化的产品,联接教育与商业。
大会优势:
1.国家级年度例展:经国务院批准,由八部委联合主办,党中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委、有关部委领导多次莅临科博会参观及人民大会堂开幕式暨主题报告会。
2.超强势媒体阵容:新华社、人民日报、中央电视台、北京电视台、美联社、路透社等280余家国内外主流媒体跟踪报道。
3.国际性双交平台:大会吸引国内外观众达21万人次,来自9个国际组织和36多个国家和地区的80多个境外代表团组,全国32个省区市、计划单列市政府代表团参加科博会,2000余家跨国公司、国内行业领军企业、大型骨干企业集团以及高成长性中小型企业参展;
4.准客户广泛到达:每届科博会观众人数达20万以上,本届将重点邀请国内外各级各类中小学、幼儿园、青少年宫、儿童活动中心、教育加盟商、教育培训机构、经销代理商、渠道商、教育管理部、装备部、政府采购机构、 投资商等领导到会参观采购。另科技部、教育部等主办单位文件将下发到省自治区、直辖市、计划单列市等教育主管部门、各级学校,幼儿园,通知相关人员参观。
免费门票、预定展位热线:黄女士 13436336007
创客教育及课程
科学技术及探索:STEM(科学、技术、工程、数学);机器人教育(教育机器人、机器人教育课程等),编程教育;
创客教育平台:创客教育实验室;创客空间;3D设备及应用;三维设计系统及应用;(Virtual Reality)、(Augmented Reality)等应用技术等;创客教育产品:科学课程,DIY产品、电子积木等;创客教育成果:儿童创客教育成果等。
儿童科学素养教育
机器人教育:机器人课程培训、机器人教育加盟等;儿童科学课程:科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工课程等;科普产品类:科普产品、动植物模型(标本)、望远镜、显微镜等科学观察实验产品;科技发明产品:魔术产品、儿童专利产品、环保新发明等。
2018年展望未来, 第二十一届科博会青少儿创客教育展的举办更加为创客教育行业的发展注入强劲的动力,各大知名创客教育企业踊跃报名参展,各地中小学、幼儿园、青少年宫、儿童活动中心、教育加盟商、教育培训机构、经销代理商、渠道商、教育管理部、装备部、教育采购机构等已开始预约入场券,5月前来北京参观采购,看到这么火爆的场面,我们更加信心百倍为创客教育行业添砖加瓦,迎接创客教育的大爆发。
提示:本信息真实性未经
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